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致2024届高三艺考生：
高三这一年，要么高飞，要么沉沦！相信大家都不愿沉沦，艺考生文化课复习时间短，复习工作量 ，由于专业原因缺席了一轮复习，而一轮复习又是二轮复习与三轮复习的基础及先行者。正所谓基础不牢地动山摇，一轮复习也一定要把握住了！今天济南艺考文化课学校济南立行学校就为大家分享艺考生文化课一轮复习应该怎么做？
首先——①警惕短期努力的红利陷阱它会让你觉得，只要努力一点点，就随时可以赶上出来。关于怎么做，重要的，尽可能早地去构建好一个自己的学习体系。
——②基于一个稳定的生物钟为前提的好的学习习惯，的听课方式，以及适合自己的学习方法。
其次——忌急于求成
高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。曾经有很多学生，尤其是学习的学生，一心只想做高考题，一模题，好高骛远，结果非常的惨烈。一轮复习是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的功底。
“物极必反”、当地“欲速则不达”是众所周知的道理，济南艺考文化课学校也希望同学们在一轮复习的时候能够铭记于心!从简单的入手，从基本的入手。曾经在一轮复习的时候有学生和我交流，说一些题目太简单，可是这些题目经过再加工，稍加修改就觉得非常有挑战性了。所以，千万不要认为题目简单，幕后的道理真的不简单!
因此，济南艺考文化课学校建议广大同学在一轮复习的时候千万不要急于求成，一定要静下心来，认真的揣摩每个知识点，弄清每一个原理。只有这样，一轮复习才能显出他的成效。
高三的复习，知识覆盖面相对较广，复习难度较大，尤其对于艺考生来说更是如此，因此更需要艺考生作出合理谋划，让复习达到事半功倍之效。济南艺考文化课学校济南立行学校认为高考像“下棋”，善考要讲“谋势”！
凡事预则立不预则废。高三复习绝不是简单的拼时间、本地拼精力漫无边际地大量演题的过程，而是科学的、本地有计划的复习过程。在济南艺考文化课学校看来，高三复习科学合理的“谋势”尤为关键。所谓“谋势”即谋划。具体到高三复习便是复习的策略、本地复习的计划与目标，是从一种战略的层面上来审视高三的复习。
会谋划的同学能从高考的战略全局上把握自己优势、本地潜力、本地弱势三大类功课的复习，以总分取胜，力求使各科复习取得事半功倍的效果。不会谋划的同学或各科铺开，毫无重点；或在某一门优势科目上投入过多的时间精力，放弃差科弱科，致使差科更差、本地弱科更弱；或只顾一味埋头攻弱补差，无暇顾及优势科目，优势科目的得分“大户”地位摇摇欲坠……
“谋势”布好局，方能统揽全局，知己知彼方能百战不殆。济南艺考文化课学校认为只有更深入地了解，才能有助于我们更进一步认识自己在复习过程中存在的优势与不足，复习规划也就变得轻而易举。自己的优势学科有哪些，哪些学科是非常有潜力再提高的，劣势学科又是哪些，劣势学科之所以会处于劣势的原因又有哪些：是基础掌握不扎实还是手高眼低，粗心大意等等。对于这些都要有一个深刻的认识，这样我们在制定复习规划时才能真正的“接地气”，更具体、本地更有针对性，才能更合理地安排各科的学习时间，从而达到事半功倍的效果。
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艺考生在复习的过程中，心浮气躁是一个非常普遍的现象。主要表现为平时复习觉得没有问题，题目也能做，发现考试就是拿不了高分，甚至考试题比平时训练的题目还要简单!在济南艺考文化课学校济南立行学校看来，这主要是因为：
(1)对复习的知识点缺乏系统的理解，解题时缺乏思维层次结构一轮复习着重对基础知识点的挖掘，老师一定都会强调基础的重要性。如果不重视对知识点的系统化分析，不能构成一个整体的知识网络构架，自然在解题时就不能拥有整体的构思，也不能深入理解高考典型题型的思维方法。
(2)复习的时候心不够静心不静则思维不清晰，思维不清晰则复习没有效率。当看了一个晚上的书之后发现自己晚上都不知道干了什么的时候肯定会感觉很郁闷，于是一个晚上的时间也就这么过去了，觉得没有什么收获。济南艺考文化课学校建议大家在开始一个学科的复习之前先静下心认真想一想接下来需要复习那一块，需要做多少的事情，然后认真的去做，同时需要很高的注意力，只有这样才会有很好的效果。
高三艺考生的复习应该有计划、有目标，千万不要盲目做题。一轮复习非常具有针对性，对于所有知识点的地毯式轰炸，就要做到不缺不漏。因此，仅靠做题一定达不到一轮复习应该具有的效果。盲目做题没有针对性，更不会有性。在概念模糊的情况下一定要回归课本，注意教材上清晰的概念与原理，注重对知识点运用方法的总结。
济南艺考文化课学校提醒同学们：在专项训练的时候一定要精炼巧练，“题不在多而在精”,意味着在训练的过程中一定要求对而不求快，求质而再求量。在做好题的同时还应注重方法的总结，题型的归纳，不同题型之间的对比等等，达到融会贯通的目的。由于每个人对于知识的掌握程度各不相同，那么对于不同的题型应有不同的处理方法，对于自己已经熟练的题型应采取浏览式观察，对于自己确实没有见过或知识点掌握上有问题的题型应仔细分析考察知识点，考察思想，方法等，做到可以举一反三。
