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要不断磨练艺术生的意志力，把学习交给艺术生自己，立行学校发挥艺术生的积极性，这样才会发挥出艺术生的 价值，艺术生才会充满自信。学校在课堂上，成立学习比赶超小组，济南艺考文化课竞争中去成长去进步，在课下成立学习帮扶小组，在艺术生互助中不断地发挥自己的价值，取长补短，慢慢的学习自信心就会回来。
济南艺考文化课要让艺术生看到自己的进步，学校给艺术生入学时成立艺术生的个人档案，自己的进步在档案中一览无余，发现问题，老师会及时的解决，在各个方面能够把个人档案发挥到 化。
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艺术生学专业课时养成了很多不好的习惯，而且专业课学习中缺少纪律的约束这就需要在管理上要严格的要求。学校的老师精力是有限的，这就需要济南艺考文化课学校做好老师的分工，我校专门设了管理岗位的班主任，还有教官在其中辅助管理，纪律不光一味的苛刻要求还要张弛有度，设立合理的纪律制度。
特设管理班主任是立行学校的一大特色，在济南艺考文化课学校我校的管理一线是我们的在校班主任。因此，我们学校的班主任队伍建设方面做出了巨大努力，并在专业上设立了班主任职位。班主任不承担所有教学任务，只负责班级管理和学生生活，按时与学生进行一对一的交谈，掌握学生的心理转变，与学生交朋友，与学生一起吃饭和生活，可以更好、更严格地管理学生，并始终陪伴学生度过高中生活。
影响文化课学习的因素有很多，环境是众多因素中更加能左右艺术生在文化课学习中的效果。好的校园环境能够很好的对学习起到积极的帮助效果。艺术生学习文化课时，要选择一家校园环境不错的济南艺考文化课学校是很有必要的，立行学校在尽可能避免环境带来的影响的同时找到一家环境不错的学校是很有助于文化课的学习。
寄宿制的济南艺考文化课学校校园有很大的优势。我校实行完全封闭的管理形式，学校在校园建设上下了很大的功夫。想象一下，恶劣的环境在一个封闭的地方带来的负面影响。除了为校园设施建设创造良好的备考环境外，我们学校还为学生创造了一个舒适的寄宿环境。各种生活和学习设施齐全，让学生无忧无虑。
